School Shootings

Schwere zielgerichtete Gewalttaten von Jugendlichen an ihren Bildungseinrichtungen erzeugen bei ihrem Auftreten eine breite ?ffentliche Aufmerksamkeit, die durch die gesellschaftliche Bedeutung der Tat sowie ihre scheinbare Unvorhersehbarkeit bedingt ist. Doch das Ph?nomen "School Shooting" ist keineswegs eine zuf?llige, spontane Handlung eines verwirrten Jugendlichen. Auf Grundlage einer empirischen Studie arbeitet Robert Brumme soziostrukturelle Merkmale der T?ter sowie relevante Einflussfaktoren heraus und deckt deren komplexes Zusammenspiel auf. Darauf aufbauend entwickelt der Autor eine Typologie an T?terprofilen und analysiert aus soziologischer Perspektive die bedeutsamen Risikofaktoren. Das Zusammenwirken all dieser Einfl?sse stellt Robert Brumme geb?ndelt in einem Mehrebenen-Modell dar, um weitere Ansatzpunkte f?r m?gliche Pr?ventionsans?tze sowie die zuk?nftige empirische und theoretische Forschung zu liefern.

Das Buch wendet sich an DozentInnen und StudentInnen der Soziologie sowie an P?dagogInnen und soziologisch interessierte LeserInnen.