Rola spóldzielczego uczenia sie w zapobieganiu mobbingowi

Zako¿czenie mobbingu jest jednym z g¿ównych celów spo¿eczno¿ci edukacyjnych na cäym ¿wiecie. Z drugiej strony, wykazano korzy¿ci p¿yn¿ce dla CA w zakresie zwracania uwagi na ró¿norodno¿¿ studentów. Przy tej okazji, poprzez usystematyzowany proces poszukiwania, selekcji i analizy informacji w istniej¿cej literaturze naukowej, zamierzamy okre¿li¿ skuteczno¿¿ wykorzystania metodologii zwi¿zanych ze wspólnym uczeniem si¿ w zapobieganiu mobbingowi w o¿rodkach szkolnictwa podstawowego i ¿redniego. Wnioski te s¿ wyränym dowodem na ich skuteczno¿¿.