Roemische Geschichte Im Oeffentlichen Geschichtsbewusstsein

Die Arbeit befasst sich mit der Frage, wie das Thema -Romische Geschichte- auf der Grundlage der jungsten geschichtsdidaktischen Erkenntnisse in der heutigen Offentlichkeit vermittelt werden kann. Dazu wird der Stand der geschichtsdidaktischen Diskussion historisch entwickelt und ihre Bedeutung fur die Behandlung der Romischen Geschichte bestimmt. Dem wird gegenubergestellt, unter welchen didaktischen Aspekten das Thema in der deutschen Geschichtsforschung und wissenschaftlichen Geschichtsschreibung seit der Aufklarung behandelt wurde und wie Romische Geschichte heute in der publizistischen Offentlichkeit prasentiert wird. Anhand einer Analyse der fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und kommunikativen Bedingungen werden Grundlagen und praktische Vorschlage fur die Vermittlung Romischer Geschichte in der heutigen Offentlichkeit entwickelt."