ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Focalizamos a fase da Educação Infantil como um contexto educativo para implementar várias metodologias activas que favorecem o uso das TIC e da robótica como meio de promover o desenvolvimento do indivíduo e, ao mesmo tempo, servem para introduzir os alunos neste campo, tão presente na nossa vida quotidiana. Além disso, vamos nos concentrar no campo da lógica matemática, apresentando, através de uma análise teórica e dos resultados de um estudo realizado, as evidências da melhoria na aprendizagem do raciocínio e da capacidade de resolução de problemas através da tentativa e erro com o uso de robôs.