Psychologische kenmerken van gendermanagement in het onderwijs

PSYCHOLOGISCHE KENMERKEN VAN GENDERMANAGEMENT IN HET ONDERWIJSBeheer van algemene onderwijsorganisatiesHet werk presenteert materiaal over de psychologie van genderverschillen in de managementmodellen van een algemene onderwijsorganisatie. Het wijst op het ontstaan van een rolconflict in een vrouwelijke leider door de noodzaak om professionele management- en familiefuncties te combineren, wat niet alleen leidt tot fysieke maar ook tot emotionele overbelasting. Er wordt informatie verstrekt over de preventie en eliminatie van emotionele en psychologische stress bij vrouwelijke managers.