Programma didattico moderno

La modernizzazione del sistema educativo in Uzbekistan pone la questione dello sviluppo delle competenze professionali degli insegnanti in una posizione di primo piano. C'? la necessit? di una formazione degli insegnanti qualitativamente diversa, che permetta di combinare la fondamentalit? delle conoscenze professionali di base con un pensiero innovativo e un approccio alla ricerca orientato alla pratica per risolvere problemi pedagogici specifici, la necessit? di formare una personalit? che sappia vivere in condizioni di incertezza, una personalit? creativa, responsabile, resistente allo stress, capace di intraprendere azioni costruttive e competenti in vari tipi di attivit? della vita. E per gestire il processo di sviluppo personale, ? necessario essere competenti. Il concetto di competenza professionale di un insegnante esprime quindi l'unit? della sua preparazione teorica e pratica nella struttura olistica della sua personalit? e ne caratterizza la professionalit?.