Proekt professora Nota 10

Dannyj proekt naprawlen na wnedrenie nowogo wideniq w strukturu lekcionnyh zanqtij dlq detej, kotoroe zaklüchaetsq w tom, chtoby wywesti uchenikow iz obychnogo klassa i pomestit' ih w sredu, kotoraq pomogaet razwitiü kazhdogo, snachala ubrat' stoly i stul'q iz klassa, a zatem razwiwat' obuchenie w srede wne klassa, to est' wnedrit' differencirowannuü pedagogicheskuü koncepciü sredi municipal'nyh shkol Rolandii, PR. Jeta koncepciq byla primenena s polozhitel'nymi rezul'tatami Dzhuliet Robertson w Anglii. Osnownaq sut' preimuschestw dlq detej - obespechit' bol'shij kontakt s prirodoj, probudit' interes k okruzhaüschej srede i tem samym sformirowat' w buduschem pokolenie, zabotqscheesq o prirode. Drugoj pedagogicheskij aspekt, imeüschij suschestwennoe znachenie, swqzan s wzaimodejstwiem s drugimi det'mi, obespechiwaq razwitie w plane social'nyh otnoshenij i, sledowatel'no, formiruq pokolenie, kotoroe znaet, kak luchshe obraschat'sq s drugimi lüd'mi w buduschem, uwazhaq ih razlichiq.