Problemas del trabajo teórico y metodológico de la enseñanza superior en Ucrania

La monografía colectiva de profesores e investigadores considera las principales cuestiones de la teoría y los métodos de trabajo en la educación superior en Ucrania en diversas áreas de la formación de futuros profesores. Se presta especial atención a la historia y a la aparición de diversos métodos de enseñanza y de formación de las cualidades personales de los estudiantes.El libro está dirigido a los empleados de la enseñanza superior y a los futuros estudiantes de las especialidades pedagógicas.