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Beskrivelse
Der von den Nationalsozialisten -gemassregelte- Padagoge Alfred Petzelt (1886-1967) thematisiert die ideologische Bedrohung der Eigenstandigkeit der Padagogik als Wissenschaft. Als Stichwort fungiert der Ausdruck der -Unterrichts- und Erziehungskatastrophe-, die Petzelt reformpadagogisch verursacht und nationalsozialistisch instrumentalisiert sieht. Es wird der Nachweis gefuhrt, wie der Impetus in die Systematik Eingang gefunden hat: Die ihr implizierte Frontstellung gegen Indienstnahme der Padagogik in Unterrichts- und Erziehungsvollzugen wird (biographisch und werkgeschichtlich gestutzt) analysiert und im Anschluss daran gezeigt, dass Petzelts Systematik sowohl uber -diagnostische- als auch uber -prophylaktische- Mittel verfugt, um solchen und ahnlichen Vereinnahmungsbestrebungen und anderen Fehlentwicklungen wirksam begegnen zu konnen."