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Beskrivelse
Abschaffung des konventionellen Schulsystems in Entwicklungslandern. Dispensierung der ineffizienten Primarschule zugunsten einer intensiven Erwachsenenbildung: Diese u.a. Problemlosungsversuche der Anti-Schul-Bewegung in Lateinamerika werden vor dem Hintergrund der gegenwartigen Bildungslage in Brasilien auf ihre padagogische, soziologische und bildungspolitische Relevanz untersucht. Im deskriptivanalytischen Verfahren werden mogliche Konsequenzen der radikalen Alternativen zur traditionellen Schule fur die Entwicklung des Bildungswesens in Brasilien und damit auch fur Lander in ahnlicher Situation aufgedeckt."