PREDICAR Y FORMAR PREDICADORES EN UN MUNDO VIRTUAL

La crisis sanitaria global producida por el COVID-19 que Am?rica Latina y el mundo entero enfrentan ha generado una serie de cambios en diferentes planos de la vida social, econ?mica y pol?tica de las sociedades y trajo consigo desaf?os in?ditos. Uno de esos cambios tiene que ver con el tr?nsito de modelos de ense?anza presenciales a virtuales que implican el uso de plataformas digitales. La educaci?n desarrollada con la presencia f?sica del profesor y los compa?eros de estudios en aulas compartidas, fue reemplazada por clases y aprendizajes virtuales sin la mediaci?n de la indispensable

interacci?n f?sica y dial?gica. Sin embargo, es importante se?alar el descubrimiento de ventajas y bondades de la educaci?n a distancia y las posibilidades de lograr objetivos pedag?gicos a trav?s de modelos educativos en l?nea.



En el marco de esta realidad, el autor de este manual se propone, con un enfoque andrag?gico, mostrar que tanto la tarea de la predicaci?n como la de formaci?n de predicadores no quedan exceptuadas de los procesos virtuales de producci?n de conocimiento. El lector encontrar? en las p?ginas del libro conceptos, propuestas metodol?gicas y ejercicios de aplicaci?n pr?ctica nacidos de la experiencia de predicaci?n frente a una c?mara con auditorios vac?os y la de capacitaci?n de predicadores por medio de plataformas virtuales. Es un recurso valioso para facilitadores de capacitaci?n a

trav?s de estas plataformas.