Praktika nachal'nogo obucheniq gramotnosti

Cel' ätoj knigi - stat' posobiem dlq analiza i osmysleniq praktiki prepodawaniq, osobenno toj, kotoraq swqzana s processom nachal'nogo obucheniq gramotnosti. S ätoj cel'ü podnimaütsq takie woprosy, kak: chemu uchat, kak uchat i dlq chego uchat. Ponimanie qzyka kak ob#ekta izucheniq i kak sredstwa priobreteniq nowyh znanij. Goworq o nachal'noj gramotnosti, my imeem w widu process, kotoryj pozwolqet zalozhit' osnowy dlq obucheniq na wsü zhizn'. Vdohnowlennye studenty, kotorye prohodqt cherez ätot process bez neobhodimogo soprowozhdeniq i uchatsq chitat' i pisat' tradicionnym sposobom cherez obuchenie kodu, tem samym prenebregaq social'nym ispol'zowaniem qzyka.Razmyshleniq, poluchennye w rezul'tate ee prochteniq, naprawleny na uluchshenie praktiki prepodawaniq, chtoby opyt chteniq nachinalsq s chteniq mira, prezhde chem perehodit' k chteniü slowa (Freire, 1991).