Postures professionnelles et positionnements

Dans le contexte actuel de la formation professionnelle, marque par une concurrence accrue et une relative instabilite, les organismes de formation s'adaptent et developpent des strategies. Dans cette dynamique les dispositifs de formation se revelent etre des construits sociaux, fruits d'une histoire et d'un contexte specifique, traverses d'enjeux et de logiques differenciees. A l'heure actuelle, nous assistons la prdominance de la professionnalisation dans les systmes de formation. Complexe, ce processus implique une multiplicit d'acteurs qui en dfinissent et redfinissent les contours. Inscrit dans cette mouvance, l'AFPA Bretagne tend renforcer la professionnalisation au sein de son offre de formation, centre sur l'alternance. Cette intention cadre et anime le parcours de formation des alternants. Dans cette complexit, quelle professionnalisation vivent et construisent les alternants ?L'enjeu de cette recherche est d'apprhender le systme de professionnalisation en alternance travers l'exprience vcue des alternants. Quels types de positionnements mergent de l'analyse des postures professionnelles adoptes par les alternants en contrat de professionnalisation durant leurs parcours de formation ? Le cas des alternants du secteur tertiaire en contrat de professionnalisation l'AFPA.