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Beskrivelse
O estudo trata da rela o entre a efici ncia da aplica o dos recursos destinados fun o de Educa o P blica (subfun o Educa o Secund ria) pelos Estados brasileiros com o fator socioecon mico IDH dos respectivos Estados, entre os anos de 2005 e 2017 para obter um desenho/proposta para auxiliar e melhorar a implementa o do controle social e aprendizagem pol tica por parte dos Assessores de Gest o Educacional.Foi poss vel elaborar uma equa o que tornou poss vel, al m de confirmar a rela o entre as vari veis, ser uma ferramenta ou um modelo progn stico para ajudar os gestores no processo de tomada de decis o, e os Assessores de Pol ticas P blicas para Educa o no controle social.