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Beskrivelse
Este livro examina as quest?es perenes do comportamento em rela??o ?s Perturba??es do Espectro do Autismo. A investiga??o triangula dados de diferentes perspectivas metodol?gicas. Al?m disso, a gest?o da tr?ade de quest?es associadas ? perturba??o ou condi??o pode causar complexidades no ambiente escolar. Os dados provenientes de uma s?rie de perspectivas e a forma como o comportamento da crian?a ? gerido eficazmente s?o quest?es pertinentes para as escolas, exploradas neste livro.