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Beskrivelse
Desde a adopção do Programa Decenal de Desenvolvimento da Educação (PRODEC) em 1998 e a implementação do Programa de Investimento do Sector da Educação (PISE) em 2001, no contexto da descentralização, o Governo do Mali comprometeu-se a prestar uma atenção sustentada ao desenvolvimento da primeira infância, como o demonstra a implementação de vários projectos nesta área com o apoio dos seus parceiros de desenvolvimento.O Governo do Mali optou, portanto, na Política Nacional de Desenvolvimento da Primeira Infância, por desenvolver e dar prioridade à oferta de educação pré-escolar, especialmente numa base comunitária. Assim, o Governo do Mali, em estreita colaboração com os seus parceiros de desenvolvimento, pretende aumentar a taxa de matrículas na pré-escola através da experiência comunitária em benefício das populações rurais, com o forte envolvimento das autoridades locais.