Du er ikke logget ind
Beskrivelse
"Pædagosisk psykologi - Motivation, identitet og læring" er en bog om pædagogisk psykologi, der giver et grundigt og spændende indblik i fire pædagogisk-psykologiske retninger: Et sociokulturelt, neopositivistisk, humanistisk og eksistenspsykologisk blik. I bogen giver forfatterne indblik i og fortolker hver af de teoretiske retninger, og der lægges vægt på vigtigheden af deres samspil. De fire retninger sættes i forbindelse med motivation, identitet og læring.
"Pædagogisk psykologi - Motivation, identitet og læring" henvender sig hovedsageligt til lærere og lærerstuderende, men også studerende på professionshøjskoler og universiteter kan få glæde af denne lærerige og spændende bog.