Os prós e os contras do ensino superior com fins lucrativos?

O objetivo deste estudo qualitativo é explorar instituições de ensino superior com fins lucrativos. Ele se concentra no setor de educação do Oriente Médio e investiga os desafios que as sociedades de ensino superior enfrentam. Além disso, ele responde à pergunta: Como é que os professores universitários do Médio Oriente percebem os prós e os contras do ensino superior para fins lucrativos? Quatro entrevistas semi-estruturadas entre quatro membros do corpo docente de duas entidades de ensino superior com fins lucrativos e duas sem fins lucrativos em duas cidades diferentes do Oriente Médio serviram como o principal método de coleta de dados. Cada membro do corpo docente foi solicitado a fornecer uma visão sobre o tema de estudo. Os resultados revelaram que os membros do corpo docente no Oriente Médio percebem certas características como fundamentais ao considerar instituições de ensino superior com fins lucrativos, como a acreditação global, e a facilidade de entrada. Além disso, há atributos positivos associados ao ensino superior com fins lucrativos, incluindo turmas de pequeno porte, pré-requisitos mínimos, cuidado e atenção ao estudante e programação flexível. Por outro lado, os resultados obtidos apresentaram dois atributos negativos principais: altas taxas de matrícula e a imagem materialista de um sistema de ensino superior com fins lucrativos.