Organisation und Zivilgesellschaft

Der Band diskutiert die Besonderheiten von Organisationalem Lernen in, von und zwischen zivilgesellschaftlichen Organisationen. Zivilgesellschaft bildet den Kontext von Lernprozessen, Lernen findet aber auch zwischen Organisationen unterschiedlicher gesellschaftlicher Sektoren statt, schliesslich koennen zivilgesellschaftliche Organisationen selbst als lernende Akteure verstanden werden. Zivilgesellschaft wird zwischen Staat, Markt und privaten Haushalten verortet. Ihr werden unterschiedliche gesellschaftliche Rollen und Funktionen zugeschrieben, die Konsequenzen fur das Verstandnis von Lernprozessen haben. In den Beitragen werden diese spezifischen Aspekte einer organisationspadagogischen Verhaltnisbestimmung von Organisation und Zivilgesellschaft analysiert und diskutiert. Der InhaltOrganisationales Lernen in der Zivilgesellschaft: Theoretische Grundlagen Organisationales Lernen zwischen Zivilgesellschaft, Staat und Markt Fuhrung, Steuerung und Entwicklung gesellschaftlicher Organisationen Inklusive und partizipative Forschungsstrategien Organisationspadagogik und Demokratisierung von Organisationen Die HerausgeberDr. Andreas Schroeer ist Professor fur Organisationspadagogik an der Universitat Trier.Dr. Nicolas Engel ist Akademischer Rat am Lehrstuhl fur Padagogik an der FAU Erlangen-Nurnberg.Dr. Claudia Fahrenwald ist Professorin fur Organisationspadagogik mit Schwerpunkt Schulentwicklung an der PH Oberoesterreich Linz.Dr. Michael Goehlich ist Professor fur Padagogik mit dem Schwerpunkt Organisationspadagogik an der FAU Erlangen-Nurnberg.Dr. Christian Schroeder ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule fur Technik und Wirtschaft des Saarlandes - University of Applied Sciences. Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin fur gesellschaftliche, politische und kulturelle Rahmenbedingungen von Bildung und Erziehung am Institut fur Erziehungswissenschaft der Philipps-Universitat Marburg.