Opyt uchitelej w woprosah wliqniq dewiacii

Zimbabwijskie shkoly stalkiwaütsq s nedisciplinirowannost'ü sredi uchaschihsq srednih shkol w sochetanii s nizkimi i koleblüschimisq pokazatelqmi uspewaemosti na urowne srednej shkoly s 2000 goda po nastoqschee wremq. Pokazateli uspewaemosti w srednej shkole Tafary koleblütsq na protqzhenii desqti let, prichem samye nizkie iz nih byli zaregistrirowany w 2004 i 2008 godah. Esche odnoj trewozhnoj problemoj, wyzywaüschej ozabochennost' shkol'noj administracii, qwlqetsq zametnyj rost dewiantnogo powedeniq sredi shkol'nikow. Nenormal'noe powedenie bylo profilirowano kak prepqtstwie na puti realizacii celej w oblasti obrazowaniq w ätom rajone. Pisatel' postawil pered soboj zadachu rassledowat' wliqnie dewiantnosti na uspewaemost' sredi uchaschihsq starshih klassow shkoly Tafara w rajone Bikita w sel'skoj mestnosti Zimbabwe. Pisatel' postawil pered soboj konkretnuü zadachu wyqsnit' u uchitelej, kak dewiantnost' wliqet na uspewaemost' sredi uchaschihsq srednej shkoly Tafara w rajone Bikita w Zimbabwe.