Opieka nad malymi dziecmi i ich edukacja

Du¿a cz¿¿¿ rozwoju ludzkiego mózgu ma miejsce po urodzeniu w wyniku interakcji ze ¿rodowiskiem. Wp¿yw wczesnych do¿wiadcze¿ ma wi¿kszy wp¿yw na rozwój ni¿ dziedziczno¿¿. Pierwsze osiem lat ¿ycia dziecka to okres ogromnego wzrostu i rozwoju. Po¿¿czenia mózgowe mno¿¿ si¿ wyk¿adniczo w ci¿gu pierwszych trzech lat, a potencjä zapewnienia optymalnego rozwoju jest bardzo du¿y ä do ósmego roku ¿ycia. Wysokiej jako¿ci wczesna edukacja mo¿e w znacznym stopniu przyczyni¿ si¿ do fizycznego, psychomotorycznego, poznawczego, spo¿ecznego i emocjonalnego rozwoju dziecka, w tym do nabywania umiej¿tno¿ci j¿zykowych i wczesnego czytania i pisania. Ksi¿¿ka ta podkre¿la koncepcj¿ i znaczenie ECCE, wk¿ad my¿licieli i pedagogów w ECCE, wczesne dzieci¿stwo i aspekty spo¿eczno-kulturowe, prawa dziecka i ramy spo¿eczno-polityczne i wp¿yw dyskryminacji dobrego samopoczucia dziecka. Wiedza z zakresu Psychologii Dzieci¿stwa zdobyta podczas kursu D.T.Ed., 8 lat szkolnego do¿wiadczenia pedagogicznego, wizyta w szkole podczas stäu nauczyciela ucznia jako pedagoga pomagaj¿ autorowi w napisaniu tej ksi¿¿ki o wczesnej opiece nad dzieckiem i edukacji.