Onderzoek naar de relatie tussen zelfvertrouwen

Het hoofddoel van deze studie was het bepalen van de relatie tussen zelfwaarderingspercepties en self-efficacy in het verminderen van de academische angst van studenten. Beschrijvende analyse en Pearson correlatiecoëfficiënt en meervoudige regressie werden bepaald bij 300 studenten van Shahid Chamran High School in Mallard in het academisch jaar 2019-2020. Volgens de bevindingen werden alle onderzoekshypothesen bevestigd met een hoge mate van betrouwbaarheid. Volgens de resultaten van deze studie; Er is een relatie tussen zelfwaardering percepties, self-efficacy en vermindering van academische angst bij middelbare scholieren.