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Beskrivelse
Die Reformen in der Pädagogen- und
Pädagoginnenausbildung führen zu einem Umbruch in der österreichischen
Hochschullandschaft. Die Gesetzesänderungen tragen nicht nur dem Streben
der Pädagogischen Hochschulen nach mehr Autonomie und Gleichstellung
mit den Universitäten Rechnung, sondern schaffen auch neue Möglichkeiten
zur Kooperation zwischen den einzelnen postsekundären Bildungseinrichtungen.
Der vorliegende Band befasst sich vor allem mit verfassungs-, personal-
und organisationsrechtlichen Aspekten des Hochschulrechts. Er geht
aber auch auf die Entwicklungsgeschichte der Pädagogischen Hochschulen,
ihrer praktischen Probleme und Überlegungen für die Zukunft ein.
