Ocenka social'no-obrazowatel'nyh programm w uniwersitetah

Namerenie ocenit' teoreticheski i prakticheski programmu neprerywnogo obucheniq dlq social'nyh rabotnikow woplotilos' w dannom issledowanii, kotoroe my razrabotali, s neobhodimost'ü wyqwit' social'nuü real'nost' i oharakterizowat' potrebnosti cherez ocenku potrebnostej, kak osnownoj älement social'no-obrazowatel'nogo i kul'turnogo wmeshatel'stwa programmy, ostawaqs' na perwom ätape, kotoryj zaklüchaetsq w ocenke kontexta i potrebnostej, dlq togo, chtoby opredelit' aktual'nost' dannoj programmy, to est', w kakoj stepeni razlichnye dejstwiq, zawershaüschie programmu, otwechaüt ili ne otwechaüt potrebnostqm celewoj gruppy, kotoroj qwlqütsq social'nye rabotniki, prohodqschie obuchenie w prowincii S'ego-de-Awila, s tochki zreniq innowacij, izmenenij, uluchshenij, profilaktiki ili resheniq problem programmy.