Ocena wdra¿ania gramatyki ekspresowej

"Ocena wdräania wyränej instrukcji gramatycznej": Chiang Mai City Schools", jest prób¿ zbadania dylematu, który charakteryzuje nauk¿ j¿zyka angielskiego w Tajlandii. Badanie w tej ksi¿¿ce zostäo przeprowadzone w pó¿nocnym tajlandzkim mie¿cie Chiang Mai, które jest drugim co do wielko¿ci miastem w Tajlandii. Otwart¿ tajemnic¿ jest to, ¿e podczas gdy Tajowie ucz¿ si¿ angielskiego przez kilka lat, zdecydowana wi¿kszo¿¿ z nich nie wykazuje korzy¿ci z nauki pisemnego i mówionego j¿zyka angielskiego zarówno w klasie, jak i praktycznie poza ni¿. Konieczno¿¿ ustalenia, dlaczego przeci¿tni d¿ugoletni uczniowie j¿zyka angielskiego nie wykazuj¿ si¿ dok¿adno¿ci¿ i bieg¿o¿ci¿, zainspirowäa badania. Widziano - nawet je¿li peryferyjnie - ¿e ogromna wi¿kszo¿¿ tajskich nauczycieli gramatyki nie przestrzega zalecanych i sugerowanych procedur nauczania gramatyki, a szczególnie nie przeprowadza uczniów przez krytyczny etap "wytwarzania" nauczanych struktur podczas lub po lekcjach.