Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Postoqnnaq literatura po obrazowaniü, w chastnosti, po obrazowaniü molodezhi i wzroslyh, demonstriruet neblagopriqtnyj kontext, w kotoryj popadaüt uchaschiesq ätoj formy obucheniq, w chastnosti, w otnoshenii sostawa wozrastnoj gruppy, naprqzhennost' kotoroj w uchebnoj srede porodila problemu nizkoj shkol'noj uspewaemosti. Cel'ü issledowaniq bylo wyqwlenie osnownyh faktorow, opredelqüschih nizkuü shkol'nuü uspewaemost' uchaschihsq, poluchaüschih obrazowanie dlq molodezhi i wzroslyh w gosudarstwennyh municipal'nyh shkolah Belen-du-Para. V kachestwe metodologii bylo prinqto polewoe issledowanie, kotoroe pozwolilo primenit' anketu k kontingentu uchitelej i uchenikow dwuh municipal'nyh shkol, s podhodom w ramkah dialekticheskogo metoda.