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Beskrivelse
Partindo da analise da tradicao patrimonialista como caracteristica da formacao do Estado brasileiro com influencia da formacao cultural de antivalores, constatada que o patrimonialismo e a corrupcao influenciaram a sociedade. O sistema de dominacao patrimonial desenvolveu uma educacao e uma cultura antissocial, individualista, privatista, de antivalores contrarios ao bem comum. Uma praxis educacional a partir da familia, escola, sistema juridico e da moral social sendo possivel o desenvolvimento de uma educacao formal e informal baseada na acao comunicativa e na moral social. Esse processo de humanizacao passa do pre-critico, da linguagem comum, do senso usual do mundo da vida para as relacoes de racionalidade cientifica. O projeto hipotetico se baseia na tomada de consciencia dos atores para a formacao de um novo etos. A historia e possibilidade e nao inexorabilidade, desmistificando as contradicoes e permitindo o exercicio da liberdade, autonomia, responsabilidade cidada no mutuo confronto com as diferencas para se construir o devir no agir etico discursivo."
