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Beskrivelse
In der Literatur wird gemeinhin die Auffassung vertreten, dass bei UEberschriften uber sog. hard news die grundsatzliche Tendenz bestehe, eine Zusammenfassung der Grundinformation des jeweiligen Artikels ohne explizite Wertungen oder Kommentierungen zu geben. Damit ist jedoch allenfalls der Forderung der liberalen Medientheorie nach groesstmoeglicher Objektivitat Genuge geleistet, aber das Handlungspotential solcher UEberschriften bei weitem nicht angemessen dargestellt. Hard news-UEberschriften sind mehr als nur reduzierte Paraphrasen oder Orientierungshilfen uber die Art der zu erwartenden Information. Mit bzw. in ihnen wird bewertet, emotionalisiert oder auch Neugierde geweckt. Die vorliegende Arbeit versucht, auf der Basis von handlungs-, sprechhandlungs- und texthandlungstheoretischen Aspekten das Handlungspotential von hard news-UEberschriften zu beschreiben. Anhand von Beispielmaterial werden insgesamt 44 hard news-spezifische Handlungstypen und - wenn vorhanden - konventionell etablierte Realisierungsformen fur die einzelnen Handlungstypen aufgezeigt.