Netochnoe anglijskoe proiznoshenie: Analiz faktorow i äffektow

Kniga nazywaetsq "Netochnoe anglijskoe proiznoshenie w obschenii: Analiz ego faktorow i posledstwij". Issledowanie prowodilos' w srednej shkole ostrowa Mozambik, 12 klass. Osnownoj cel'ü dannogo issledowaniq byl analiz faktorow i äffektow, wliqüschih na netochnoe proiznoshenie uchaschihsq w obschenii, poskol'ku w Mozambike uchaschiesq znakomqtsq s anglijskim qzykom s nachal'noj shkoly, 6 klass, do srednej shkoly, 12 klass, chto sostawlqet 7 polnyh let izucheniq ätogo global'nogo qzyka. V issledowanii ispol'zowalas' pragmaticheskaq filosofiq, smeshannyj podhod i opisatel'nyj dizajn. Rezul'taty issledowaniq pokazywaüt, chto netochnoe proiznoshenie woznikaet pod wozdejstwiem dwuh obrazowatel'nyh faktorow, a imenno: Neznanie prepodawaniq proiznosheniq w klasse i otsutstwie motiwacii u studentow dlq dostizheniq tochnogo proiznosheniq. Tem ne menee, kniga rekomenduet uchitelqm obuchat' studentow proiznosheniü w kommunikatiwnyh celqh, i dlq dostizheniq takogo äffekta w knige takzhe predstawleny razlichnye metody, aktiwacii i procedury, kotorye pomogut wsem uchitelqm, zhelaüschim dobit'sq uspeha swoih studentow w obschenii.