Nedisciplinirowannost' I Shkol'nye Konflikty

Cel' ätoj knigi - wnesti wklad w obsuzhdenie i osmyslenie woprosow, swqzannyh so shkol'noj disciplinoj i konfliktami. Ona byla napisana s cel'ü predostawit' informaciü, podkreplennuü teoreticheskoj bazoj, kotoraq mozhet podderzhat' skorrektirowannye wmeshatel'stwa w klasse i pobudit' uchitelej zadumat'sq o swoej praktike. Ne utwerzhdaq, chto ätoj informacii dostatochno dlq resheniq problem nedisciplinirowannosti, no nadeqs', chto podskazki dlq razmyshlenij i dejstwij, a takzhe mobilizowannye koncepcii mogut pomoch' bolee äffektiwnym i udowletworitel'nym obrazowatel'nym dejstwiqm.