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Beskrivelse
Das in Padagogik und Nachbarwissenschaften lange verdrangte Thema der Bewaltigung der NS-Padagogik und der beruflichen Bildung weist ein erhebliches Defizit in Untersuchungen zu einer Gesamttheoriebildung auf. Eine Theorie des NS und seiner beruflichen Bildung existiert bisher nicht. Erste Ansatze sollen hier entwickelt werden."