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Beskrivelse
Aus welchen guten Grunden wollen Menschen die vermeintlich hilfreichsten Interventionen in der Psychotherapie nicht durchfuhren? Wie kann der Therapeut sich in Beziehung setzen, um Anderungsmotivation zu fordern? Welches Beziehungsangebot ladt dagegen zum Klagen ein? Ziel der Dissertation ist es, Hypothesen zur Entwicklung von Anderungsmotivation im Therapieverlauf und zu deren Beeinflussung in der Therapeutischen Interaktion zu generieren. Ein aus allgemein- und klinisch-psychologischen Theorien entwickeltes Modell wird durch empirische Ergebnisse sukzessive erweitert. Klienten- und Therapeutenverhalten aus Fallen unterschiedlichen Therapieerfolgs wird dafur Satz fur Satz plan- und inhaltsanalytisch kategorisiert und ausgewertet. Die Entwicklung von Anderungsmotivation weist ein charakteristisches Muster auf, in dem kontinuierliches Entscheiden und Wahrnehmen von Erfolgen als bedeutsamste Elemente erscheinen. Motivationsforderlich erweisen sich Beziehungsangebote, die in gleichem Mae Verantwortung fordern wie unterstutzen, sowie den Fokus starker auf Ressourcen als auf problematische Aspekte legen.
