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Beskrivelse
Wie kann mobil lebenden Kindern Zugang zu Bildung ermoglicht werden? Diese Publikation beschaftigt sich mit der Notwendigkeit und dem Aufbau eines mobilen Schulsystems fur Pastoralisten (Wanderhirten) in Nordkenia. Das zugrundeliegende System der Lernleitern bietet Schuler*innen und Lehrer*innen ein zuverlassiges System fur individualisiertes Lernen in heterogenen Lerngemeinschaften. Das Buch gibt einen praktischen Einblick in die internationale Entwicklungszusammenarbeit, die kooperative Lernmaterialentwicklung und Lehrerbildung in dem Schulentwicklungsprojekt INES (Illeret Nomadic Education System).