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Beskrivelse
Ce bouquin méthodologique est adapté conformément aux inclinations de la méthodologie française selon Tijeskens et l'approche SESAM. Vu certaines faiblesses de ces livrets cités ci-dessus, nous pensons prôner la méthode active ou participative qui met l'apprenant au centre de sa formation. L'apprenant étant acteur principal de l'apprentissage mérite d'être facilité orienté par un guide. Car, enseigner un apprenant c'est avant tout l'orienter à découvrir ses propres intérêts dans une séquence didactique.
