Menos violencia, mas paz

'La cartilla MENOS VIOLENCIA, MAS PAZ. Identificar y tratar el acoso escolar: elementos para la accion recoge la experiencia investigativa sobre el acoso escolar del Grupo de Investigacion Bienestar, Trabajo, Cultura y Sociedad de la Universidad Javeriana-Cali. La cartilla presenta un panorama general de la problematica y sus formas de intervencion; con ello, se espera contribuir al conocimiento sobre las graves consecuencias del acoso escolar para los/as estudiantes victimas de este fenomeno, resaltando la importancia estrategica que tiene la convivencia escolar, constructo psicopedagogico de la cultura educativa, que, analizado y descompuesto en sus elementos, suele considerarse clave para promover las relaciones positivas en el ambito escolar. Las instituciones educativas, como espacios de aprendizaje y convivencia social, se encuentran hoy en dia con la nececidad de intervenir de manera integral en el problema del acoso escolar. La violencia no solo tiene consecuencias negativas para el desarrollo cognitivo, psicologico y social de los ninos y las ninas, tambien actua sobre la misma accion educativa, que pierde sentido en un contexto en el que es posible el abuso de poder y en el cual se refuerzan, por accion u omision, el miedo y la sumision, las conductas de acoso. Cuando los profesores/as conocen y comprenden el fenomeno del acoso escolar, pueden realizar un trabajo preventivo con estrategias pedagogicas; tambien tienen la capacidad de intervenir en las aulas de clase, identificando y reconociendo las principales caracteristicas del acoso escolar y, por tanto, haciendo visible lo invisible, comprometiendose con la no tolerancia a las expresiones de violencia entre pares, involucrando a la comunidad educativa y la familia para realizar un trabajo efectivo acorde a las necesidades mas profundas de los/as estudiantes, especialmente de victimas y victimarios.'