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Beskrivelse
Gli ambienti di apprendimento virtuali, la parte linguistica del processo comunicativo, che si verifica tra l'insegnante e i compagni di studio attraverso le tecnologie dell'informazione, così questi, così come le strategie pedagogiche didattiche e meta congeniali, possono diventare le principali mediazioni in un ambiente virtuale.Studiando questo argomento permette di capire il processo di costruzione della conoscenza e permette anche di valutare le caratteristiche che devono avere i mediatori.L'obiettivo di questo libro era di conoscere l'influenza della mediazione in ambienti virtuali durante il processo di insegnamento-apprendimento negli studenti di istruzione superiore. Si conclude che la mediazione in ambienti virtuali implica che gli studenti migliorano il loro rendimento accademico,.