Må ikke slettes

Denne bog er en indføring i pædagogik for læreruddannelsen. Den er skrevet med udgangspunkt i den studerende, og den fokuserer på de vigtigste temaer for skolen og eleverne med særlig vægt på læring og den praktiske udførelse af lærerarbejdet.Det er essentielt, at de studerende opnår indsigt i det pædagogiske arbejde, og at de udvikler de redskaber, som er nødvendige for at gøre dem til dygtige og professionelle lærere. Derfor er ’Må ikke slettes’ opbygget ud fra en række emner, som det er vigtigt at danne et forhold til allerede tidligt i studieforløbet:•Lærerfaget•Læring•Læringstraditioner•Læringsstrategier•It i undervisningen•Vurdering for læring•Undervisningsdifferentiering•Socialisering•Mangfoldighed i skolen•Kommunikation og samspil•Elever der har svært ved skolearbejdet•Mulighederne for den nyuddannede lærerBogen indeholder følgende bidragKapitel 1Lærerfaget – en vigtig og krævende professionAf Hans Petter WilleKapitel 2LæringAf Hans Petter WilleKapitel 3LæringstraditionerAf Erling SolerødKapitel 4Læringens hvordan 
Strategier, motivation og tilgange til læringAf Roar C. PettersenKapitel 5It i undervisningenAf Rolf K. BaltzersenKapitel 6Vurdering for læringAf Trude SlemmenKapitel 7UndervisningsdifferentieringAf Roald Jensen Kapitel 8SocialiseringAf Hans Petter WilleKapitel 9Læring i en skole præget af mangfoldighedAf Kari SpernesKapitel 10Kommunikation og samspil 
– betydning for læringAf Thorbjørn J. Karlsen og Kari SpernesKapitel 11Elever der har svært ved skolearbejdetAf Kjell-Arne SolliKapitel 12Nyuddannet lærer – mange mulighederAf Thorbjørn J. Karlsen‘Lærerens grundfaglighed’ er en udgivelsesserie, der imødekommer lærerfagets grundlæggende faglighed, dets metoder og begreber.Bøgerne i denne serie går i dybden med centrale problemstillinger i lærerens arbejde med at varetage elevers læring, udvikling, trivsel og dannelse. Der er fokus på at formidle viden, argumenter og forskningsresultater om lærerfagets faglighed på en praksisnær måde.Udgivelserne spænder fra studiebøger inden for det pædagogiske fagområde i læreres grund-, efter- og videreuddannelse til den konkrete undervisningspraksis.Fil størrelse: 5477 KB