L'uso delle fonti letterarie per lo studio della storia

Questo articolo si basa sull'importanza dell'uso delle fonti letterarie per motivare lo studio della seconda guerra mondiale negli studenti della decima classe. La ricerca si basa sulle basi teoriche fornite dalla motivazione nel processo di insegnamento e di apprendimento della storia. Sono state effettuate valutazioni delle fonti letterarie selezionate, che hanno permesso di fare una diagnosi iniziale degli studenti della decima classe, che ha permesso di progettare l'unità didattica sulla Seconda Guerra Mondiale utilizzando le fonti letterarie. Per valutare i risultati sono stati utilizzati metodi a livello teorico, empirico e statistico matematico.