Lsbttiq-Jugendliche in Der Offenen Kinder- Und Jugendarbeit

Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen verlangt p dagogisches Feingef hl. Dies gilt insbesondere f r LSBTTIQ-Jugendliche, die man f r ihre sexuelle Identit t h ufig noch immer ausgrenzt und diskriminiert. Die Offene Kinder- und Jugendarbeit setzt sich deshalb f r eine bessere Einbindung von allen Jugendlichen ein. Sie fordert Sozialarbeitende dementsprechend dazu auf, sich als Rollenvorbilder anzubieten. Dazu geh rt es auch, Ansprechpartnerin oder Ansprechpartner f r sexuelle Entwicklungsaufgaben zu sein. Wie das gelingt, zeigt Daniel Marenke in seiner Publikation. Die Sozialarbeitenden sollten eine Grundhaltung entwickeln, die die Belange von LSBTTIQ-Jugendlichen wahrnimmt. Dabei ist es besonders wichtig, keine Fremdzuschreibungen vorzunehmen, sondern die Selbstbezeichnungen der Jugendlichen zu respektieren. Daniel Marenke erkl rt, wie Sozialarbeitende sich selbst und Andere f r die Arbeit mit den Jugendlichen sensibilisieren. Aus dem Inhalt: - Gender Studies; - Queer Studies; - Sozialarbeit; - Offene Kinder- und Jugendarbeit; - Geschlechtsidentit t