L'intégration des TIC dans l'enseignement supérieur en Guinée

Ce travail de recherche, traite de l'ouverture des enseignant-chercheurs des universit?s guin?ennes ? l'usage des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC), c'est-?-dire l'int?gration et l'appropriation de celles-ci dans le cursus universitaire et leur impact sur la performance professionnelle des enseignant-chercheurs. L'omnipr?sence des TIC dans la vie de tous les jours, invite les hommes ? changer de comportement dans toutes leurs activit?s socioprofessionnelles afin de prendre en compte les nouvelles exigences du monde moderne. Ce qui veut dire que nous sommes appel?s ? tenir compte des applications vari?es que les TIC ont permis de capitalis?es dans tous les secteurs d'activit?s. Dans le secteur de l'enseignement sup?rieur, plusieurs recherches ont montr? que l'int?gration p?dagogique des TIC dans le cursus a permis, d'am?liorer la performance professionnelle des enseignants, de d?velopper des comp?tences et de favoriser des apprentissages.