Liderança nas escolas e seu impacto no 12º ano (12) Resultados em S

Este estudo explora a lideran?a nas escolas e o seu impacto na cultura escolar produtiva dos resultados da 12a classe, e centra-se na lideran?a escolar em escolas selecionadas no Circuito Oeste de Sekgosese no Distrito de Capric?rnio na Prov?ncia do Limpopo. A lideran?a desempenha um papel vital no funcionamento de qualquer organiza??o, seja ela empresarial ou educativa, e o conceito de lideran?a tornou-se mais proeminente na ?ltima d?cada. Para compreender melhor o conceito de lideran?a, ? efectuada uma revis?o da literatura. Esta revis?o destaca as diferen?as entre lideran?a e gest?o e explora os diferentes estilos de lideran?a. Este estudo conclui que os desafios de lideran?a representam uma s?ria amea?a ? obten??o de bons resultados no 12. ano (12. ano) no Circuito Oeste de Sekgosese. Estes desafios emanam de uma variedade de factores, tais como a falta de disciplina, a equipa de gest?o escolar disfuncional, o envolvimento dos pais, a cultura de ensino e aprendizagem, o curr?culo e as poss?veis solu??es para a lideran?a.