Les contributions de la psychologie de l'éducation

Ce livre vise ? comprendre les ph?nom?nes li?s ? la sant? mentale et au travail des enseignants de l'?ducation de la petite enfance, ?tant donn? le nombre croissant de maladies li?es ? la pratique de l'enseignement de cette cat?gorie de travailleurs au Br?sil. Les contributions de la psychologie sont pr?sent?es face ? la psychodynamique du travail, en tant qu'outil fondamental pour faire entendre la voix des travailleurs, permettant de d?voiler leurs exp?riences au travail et les significations de plaisir et de souffrance qui lui sont attribu?es. Gr?ce ? une recherche qualitative et bibliographique, les maladies les plus courantes dans le contexte dans lequel le professeur d'?ducation de la petite enfance est ins?r? sont cit?es. Par exemple, l'?puisement professionnel, la fatigue chronique, parmi d'autres causes d?riv?es qui peuvent provoquer une d?tresse psychologique chez le travailleur, comme le manque de reconnaissance et la d?valorisation de son travail. Il est conclu que la maladie mentale des enseignants de l'?ducation de la petite enfance est un d?fi pour les psychologues de travailler avec des interventions qui leur permettent de donner la parole ? ce travailleur ? travers la parole et l'?coute, afin de promouvoir et de pr?venir leur sant? mentale, collectivement ou individuellement.