Les apps musicales comme instruments à part entière dans l'enseignement instrumental

Dans le pr?sent travail, les apps musicales sont ?tudi?es en tant qu'instruments ? part enti?re dans l'enseignement instrumental. De nombreuses apps apportent des sons exp?rimentaux qui peuvent ?tre int?gr?s dans l'enseignement. Le travail d?finit les termes et les descriptions des apps, d?crit l'utilisation des apps dans l'enseignement instrumental et ?value les apps s?lectionn?es ? l'aide d'un guide d?velopp? par l'auteur. Pour ce faire, des ?tudes bibliographiques ont ?t? men?es, des concepts d'heures d?velopp?s th?oriquement avec des apps ont ?t? test?s et analys?s, et un guide d'auto-?valuation des apps a ?t? ?labor?. Il s'av?re que les ?l?ves pianistes sont incit?s ? d?couvrir de nouvelles choses gr?ce ? l'interaction avec les sons exp?rimentaux des apps. En outre, les apps permettent de faire de la musique avec des personnes qui ne jouent pas d'un instrument, ce qui cr?e des moments de musique suppl?mentaires.