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Beskrivelse
Dieses Buch stellt verschiedene Forschungsansatze zum Thema Lernen vor. Der Leser erhalt einen Einblick in die wichtigsten theoretischen Konzepte, physiologischen Ablaufe, in situative Voraussetzungen sowie verschiedene Anwendungsmoeglichkeiten und praktische Umsetzungen. Dieses Wissen uber das Lernen - vermittelt oder selbst angeeignet - ist eine Voraussetzung erfolgreichen Handelns. Lernende koennen so die Vorbereitung, die Organisation, die Koordination und die Kontrolle ihrer Lernprozesse eigenverantwortlich und selbstgesteuert festlegen.