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Beskrivelse
Weil Lern- und Verhaltensprobleme inzwischen in fast jeder Klasse zu finden sind, richtet sich dieses Lehrbuch nicht nur an Sonderpadagog/innen, sondern auch an Lehrer/innen in Grund-, Haupt- oder Gesamtschulen. Sie finden hier u. a. Informationen uber neue Modelle des Schriftspracherwerbs und des Erstrechnens, Theorien uber Aggression, Motivation und Konzentration. Eine Vielzahl von Konzepten aus Padagogik, Entwicklungspsychologie und Psychotherapie werden in ihrer Bedeutung fur die padagogische Arbeit diskutiert. Das Buch bietet Student/innen, Lehramtsanwarter/innen und interessierten Lehrer/innen aller Schultypen eine fundierte Einfuhrung in alle wesentlichen Bereiche der schulischen Arbeit mit diesen Schulern.