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Lern- und Entwicklungsplanung in der Praxis

- Lernprozesse begleiten und individuell gestalten

Forfatter: info mangler
Bog
  • Format
  • Bog, paperback
  • Tysk
  • 200 sider

Beskrivelse

Anhand von Praxisbeispielen beschreiben die Autorinnen, wie gemeinsames Lernen umgesetzt und individuellem Unterstützungsbedarf im Fachunterricht begegnet werden kann. Ergebnisse der lernprozessbegleitenden Diagnostik bilden die Grundlage für passgenaue Lernangebote an Schülerinnen und Schüler mit (sonder-)pädagogischem Förderbedarf. Der Band enthält vier praxisnah aufbereitete Schwerpunkte: Aufgaben für die Diagnostik im Fachunterricht, Pädagogik in der emotionalen und sozialen Entwicklung, Einsatz assistiver Technologien und Arbeit am gemeinsamen Lerngegenstand. In jedem Abschnitt veranschaulichen die Autorinnen, wie Diagnose und Gestaltung der Unterstützungsangebote zusammenhängen. Lehrerinnen und Lehrer können mit den vielfältigen Praxisbeispielen differenzierte Lernangebote und individuelle Unterstützungsmaßnahmen im Klassenverband effektiv gestalten. Die Vorschläge und Planungsbeispiele basieren auf den curricularen Anforderungen des Landes Nordrhein-Westfalen.

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Detaljer
  • SprogTysk
  • Sidetal200
  • Udgivelsesdato13-02-2020
  • ISBN139783763961009
  • Forlag wbv Media
  • FormatPaperback
Størrelse og vægt
  • Vægt541 g
  • Dybde1,7 cm
  • coffee cup img
    10 cm
    book img
    21,2 cm
    29,9 cm

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