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Beskrivelse
Dieses neue Lehrbuch gibt einen breiten und empirisch fundierten Ein- und Uberblick in das Gebiet der Klinischen Kinder- und Jugendpsychologie und Psychotherapie. Es zielt insbesondere auf die Vermittlung von theoretischem Fachwissen und praktischen Kompetenzen fur Studierende im Bachelor- und Masterstudium der Psychologie in der Vertiefung der Klinischen Kinder- und Jugendlichenpsychologie ab. Spezifische Lernfragen leiten Studierende durch die Kapitel und geben Orientierung fur Prufungen. Erfahrene Autorinnen und Autoren geben zunachst einen Uberblick uber zentrale Themen wie Entwicklungspsychopathologie, Diagnostik, Psychotherapieforschung sowie die wichtigsten, in Deutschland zugelassenen, Psychotherapieverfahren. Im Fokus des Lehrbuchs werden folgend die wichtigsten Storungsbilder in ihrem klinischen Erscheinungsbild, Epidemiologie, Diagnostik, atiologischen Modellen zur Entwicklung, Verlauf und Behandlungsansatze dargestellt. Das gesamte Spektrum von emotionalen und Verhaltensstorungen, Entwicklungsstorungen, Sucht und somatoformen Storungen wird abgedeckt. Ein weiterer storungsubergreifender Teil stellt relevante Grenzgebiete der Klinischen Kinder- und Jugendlichenpsychologie dar, indem auf Pravention, Pharmakologie, rechtliche Grundlagen, Jugendhilfe sowie verschiedene Settings eingegangen wird. Anschauliche Fallbeispiele geben einen Einblick in die Praxis.