Du er ikke logget ind
Beskrivelse
Este libro es producto de la reflexion sobre muchos anos de practicas de ensenanza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera de ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la ensenanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. De igual manera, responde a la necesidad de ensenar la lectura y la escritura desde el ciclo inicial en una perspectiva pedagogica, que articula los conocimientos que los ninos construyen en interaccion con el medio en que se desenvuelven, con los procesos de ensenanza escolar, en busca de continuidad entre ellos.