Le leadership dans les écoles et son impact en douzième année (12) Résultats en S

Cette ?tude explore le leadership dans les ?coles et son impact sur la culture scolaire productive des r?sultats de la douzi?me ann?e, et se concentre sur le leadership scolaire dans des ?coles s?lectionn?es dans le circuit Sekgosese West du district de Capricorn, dans la province de Limpopo. Le leadership joue un r?le essentiel dans le fonctionnement de toute organisation, qu'il s'agisse d'une entreprise ou d'un ?tablissement d'enseignement, et le concept de leadership a pris de l'importance au cours de la derni?re d?cennie. Afin de mieux comprendre le leadership, une revue de la litt?rature est r?alis?e. Cette analyse met en ?vidence les diff?rences entre le leadership et la gestion, et explore les diff?rents styles de leadership. Cette ?tude montre que les probl?mes de leadership constituent une menace s?rieuse pour l'obtention de bons r?sultats en douzi?me ann?e (12) dans le circuit de Sekgosese West. Ces d?fis ?manent d'une vari?t? de facteurs tels que le manque de discipline, le dysfonctionnement de l'?quipe de gestion de l'?cole, l'implication des parents, la culture de l'enseignement et de l'apprentissage, le programme d'?tudes et les solutions possibles en mati?re de leadership.