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Beskrivelse
L'objectif principal de ce texte est d'aborder le conseil familial ? travers des contributions th?oriques pour le d?veloppement de la relation d'aide dans l'environnement universitaire, en consid?rant l'enseignant conseiller et l'?tudiant sujet du conseil comme les principaux acteurs.Il convient de noter que les aspects th?oriques centraux du livre sont les suivants: a) le conseil centr? sur la personne, b) l'universit? en tant qu'environnement de conseil, c) l'enseignant-conseiller, d) l'?tudiant en tant que sujet de conseil et e) la relation d'aide, ce qui a ensuite permis d'apporter le corpus de th?orisation g?n?r? en tant que produit du processus de recherche.